ÉDUCATION DE BASE : LE PAREC RENFORCE 15 000 PERSONNELS

ÉDUCATION DE BASE : LE PAREC RENFORCE 15 000 PERSONNELS

Dans le cadre du Projet d’Appui à la Réforme de l’Éducation au Cameroun (PAREC), le Ministre de l’Éducation de Base a instruit le déploiement d’une vaste opération de renforcement des capacités pédagogiques sur l’ensemble du territoire national.

Cette initiative d’envergure cible 11 500 enseignants du secteur privé et 3 500 nouvelles recrues de la 5ème vague de contractualisation, soit un total de 15 000 personnels répartis dans 289 bassins pédagogiques. Sous la supervision directe des Délégués Régionaux, ces sessions seront animées par des formateurs de proximité (Animateurs Pédagogiques et Inspecteurs d’Arrondissement) avec l’appui de superviseurs locaux. Pour garantir la qualité technique de ce processus, une mission de supervision générale, composée de hauts responsables de l’Inspection Générale des Enseignements et du PAREC, sillonnera le terrain du 16 au 20 mars 2026. Cette mobilisation vise à harmoniser les pratiques d’enseignement avec les nouveaux curricula, assurant ainsi une mise en œuvre optimale de la réforme éducative pour une amélioration durable de la qualité des apprentissages à la base.

Il faut noter que le PAREC est le Programme d’Appui à la Réforme de l’Education au Cameroun. Sa mission globale est d’améliorer un accès équitable à une éducation de base de qualité avec un focus sur certaines zones désavantagées ciblées.

Et de manière spécifique:

1. Améliorer l’allocation des enseignants recrutés par le Gouvernement dans les écoles primaires publiques ;
2. Renforcer les capacités des enseignants à l’utilisation effective et efficace des nouveaux curricula ;
3. Accroître la disponibilité des manuels scolaires essentiels dans les écoles primaires publiques ;
4. Développer le préscolaire dans les zones rurales ;
5. Systématiser l’évaluation des acquis scolaires au cycle primaire et au premier cycle du secondaire ;
6. Mettre en place un Système d’Information et de Gestion de l’Éducation (SIGE) sectoriel fonctionnel et opérationnel ;
7. Améliorer l’environnement et la qualité de l’éducation dans les écoles primaires des zones d’accueil des réfugiés et des déplacés internes ;
8. Améliorer les performances des écoles à travers le Financement Basé sur la Performance.

Source: Minedub